Jy kyk tans na die Afrikaanse weergawe van ons webwerf
HMS Paarl is 'n plek waar 'n gelukkige en uitdagende leefruimte geskep word waarin elke individu se volle potensiaal met trots bereik kan word.
Al ons skole bied dubbelmediumonderrig, met 'n fokus op uitnemendheid wat gekomplimenteer word deur ewe voortreflike kuns- en sportprogramme.
Skooltye:
Pre-Primêr: 08:30 am - 12:15pm
Graad R: 08:00 - 12:45
Ons spelgebaseerde, kindgesentreerde program weerspieël die integrasie van fisiese, kognitiewe, sosiale en emosionele areas vir die holistiese ontwikkeling van die kind. Ons glo dat die brein se gunsteling manier van leer deur speel is. Dit gaan nie oor slim kinders nie, dit gaan oor gelukkige kinders wat die selfvertroue en moed het om die dinge wat die belangrikste is, te leer en na te streef.
Ons eerste graad R-seuns en -dogters is gedurende Januarie 1975 by die Hoër Meisieskool Paarl verwelkom. Die historiese huis te Zeederbergstraat 10 is die tuiste van ons Voorskoolese Sentrum.
Die Sentrum huisves vier klasse vanaf 3 jaar tot die graad R-klas wat dien as 'n voederskool vir ons laerskool.
By HMS Paarl streef ons daarna om ’n gelukkige en uitdagende omgewing te skep waar elke individu haar volle potensiaal kan bereik. Leerderwelstand is een van die sleutelelemente om hierdie doelwit te bereik. Ons skep doelbewus ruimte in die kurrikulum en in die rooster om te fokus op die verbetering van die leerder se welstand deur die leerders belangrike vaardighede aan te leer.
Ons glo dat die beoefening van gesonde gewoontes daagliks beter fisieke en geestelike gesondheid verkry. Leerders sal in plaas daarvan om net te oorleef, begin floreer.
Welstand: 'n toestand waar kinders hul leerpotensiaal kan bereik, normale spanning kan hanteer en met ander verbind is.
'n Kultuur van welstand word oor die hele skoolgemeenskap geprioritiseer. Positiewe sosiale norme en gedrag word tussen ons personeel en ons studente gebou. 'n Gevoel van behoort en inklusiwiteit word deur alles wat die skool doen geweef. Dit is 'n heel- skoolbenadering.
Dit help studente om:
Dit is belangrik om 'n kind se welstand te meet, want alle kinders verdien om gelukkig te wees.
Die 5 welstandpilare wat ons omhels om die leerders te help om balans te vind, veerkragtigheid te bou en geestesgesondheid 'n hupstoot te gee:
Transformeer na presteer (T2P): Hierdie strategie is 'n geïntegreerde benadering deur die WKOD, wat 'n waardegedrewe ingesteldheid van selfgeloof en waardes ontwikkel binne alle rolspelers (leerders, onderwysers, ouers en amptenare, insluitend leierskap en topbestuur) in die provinsie.
Die WKOD glo dat die verskuiwing in selfgeloof, waardes en ingesteldheid tot verbeterde gedrag en prestasie deur alle belanghebbendes behoort te lei – om nie eens te praat van verbeterde resultate nie!
By HMS Paarl fokus ons op:
Dit is belangrik dat kinders van jongs af leer om by die gemeenskap betrokke te wees. Hulle moet bewus word van mense se behoeftes en hoe hulle kan help en bydra.
Ons is betrokke by die volgende jaarlikse projekte:
Stap virtueel deur ons skool
Die etikettering van emosies is kragtig en transformerend. Dit help ons om die emosies te ontbloot en te identifiseer wat byna alle gedrag aandryf – die emosies wat, sodra dit erken word, blykbaar alles anders wonderbaarlik oplos.
Die beste manier om negatiewe emosies te hanteer, is om dit waar te neem sonder reaksie en sonder oordeel. Deur 'n negatiewe gevoel te benoem, vervang ons dit bewustelik met 'n positiewe, deernisvolle en oplossingsgebaseerde gedagte.
Die venster van veiligheid
Alle gedrag lei tot gevolge, in plaas van straf.
Ons kies ons eie gedrag
Neem asseblief kennis dat aansoeke vir 2-3-jariges & 3-4-jariges deur die skoolkantoor gedoen moet word. Jy kan admin@paarlgirlshigh.com kontak vir meer inligting.